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O Instituto de Saúde e Educação do Nordeste (ISEN) capacita professores da rede municipal de ensino de Coração de Maria, a 111 km de Salvador, para lidar com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) no ambiente escolar. A ação faz parte do programa “Educaê – Juntos por uma Nova Educação”.

A qualificação é ministrada pela professora Ana Nascimento, doutora em Fisiologia Humana pela Universidad de Valencia (Espanha) e especialista em Neurociências pela USP. “O objetivo é capacitar os professores à luz das Neurociências, promovendo a inclusão e o entendimento sobre como as alterações no sistema nervoso impactam o comportamento, o aprendizado e as relações sociais dos alunos”, explica a professora Ana Nascimento.

O primeiro encontro aconteceu na Escola Manoel José Vieira, no início do mês, (09.05), e em breve serão anunciadas novas datas da capacitação em outras escolas da rede de Coração de Maria. “Preparar os professores é um passo essencial para transformar a escola em um espaço acolhedor e eficaz para todos os alunos, independentemente de suas particularidades”, afirma a doutora e facilitadora.
 
Entendendo o TOD e o TEA
O Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) não é um distúrbio psiquiátrico, é um transtorno caracterizado por um padrão persistente de comportamentos desafiadores, desobedientes e hostis, principalmente na infância e adolescência. Dados indicam que a incidência pode variar entre 2% e 16% da população, sendo mais comum entre meninos (11%) do que entre meninas (9%). No contexto escolar, esses comportamentos podem afetar o desempenho acadêmico, a convivência em grupo e o relacionamento com professores.
 
Já o Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do desenvolvimento neurológico que afeta a comunicação, a interação social e o comportamento. Apesar da maior visibilidade nos últimos anos, não há crescimento estatístico nos casos. Segundo Ana Nascimento, a preparação dos educadores para lidar com o TEA é essencial para promover um ensino mais efetivo e inclusivo.
 
Ferramentas e estratégias inclusivas
Durante a capacitação, os educadores terão acesso a ferramentas e estratégias que favorecem o ambiente de aprendizagem. Entre elas, destacam-se: Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA); rotinas previsíveis e ambientes adaptados; fragmentação de tarefas; rodas de conversa e reforço de comportamentos positivos; capacitação contínua de professores e equipes técnicas.
 
O programa Educaê, executado pelo ISEN em parceria com o Município, tem como missão modernizar a educação municipal e qualificar o atendimento oferecido nas escolas, com foco na valorização dos profissionais da educação e na melhoria dos serviços prestados à população.

SOBRE O ISEN: O Instituto de Saúde e Educação do Nordeste (ISEN) é uma organização do terceiro setor fundada em 20 de agosto de 2005, mas que adquiriu a atual denominação e conformação jurídica e legal em 20 de outubro de 2021, com sede em Salvador (BA), com experiência comprovada e qualificação técnica para desenvolver projetos com foco em eficiência da saúde pública, educação, assistência social e combate à pobreza. Atualmente, desenvolve projetos em parceria com o poder público nos estados da Bahia, Maranhão e Alagoas.